Avui a classe hem parlat sobre el llibre ''Video y educación''. Parla sobre les noves tecnologies en l'educació. Aquí us deixo un resum de les idees bàsiques:
-Les invencions tecnològiques provoquen canvis socials.
-El www es va crear al 1889.
-L'home té por al canvi, com que l'educació és canvi i tenim por, no millorarà.
-Segons un estudi, el 80% de la informació que arriba als nens entre 12 i 15 anys ve donada a través dels medis de comunicació. El 44% preferiria afectivament al televisor que al seu pare/mare. Hi ha una dependència afectiva vers les noves tecnologies.
-Aquesta dependència afectiva es crea perquè els nens clau (aquells que des dels 10 anys entren i surten de casa seva sols) busquen companyia en les noves tecnologies.
-Tenim 2 hemisferis i cadascú controla coses diferents: L'hemisferi esquerre controla la part dreta del cos i té una major sensibilitat per les coses visuals. Controla àrees específiques com la lectura, l'escriptura, el càlcul, la lògica, la classificació, entre d'altres. És un hemisferi analític.
L'hemisferi dret controla la part esquerre del cos i té una major sensibilitat per les coses acústiques. Controla àrees específiques com el reconeixement immediat dels rostres, distincions dels records de les formes, discriminació d'acords musicals, entre d'altres.
-Llegir un text és fer un doble anàlisi: gramatical i lògic. (S'utilitza l'hemisferi esquerre) Pots afegir emocions però només quan ja saps el significat, quan ja tens clara la idea.
-Contemplar una fotogradia és fer una operació sintètica, global: despertar sentiments, actuen tots els sentits. (S'utilitza l'hemisferi dret)
-L'aparició de les noves tecnologies ha canviat la manera de percebre el món, les nostres estructures mentals i per tant, nosaltres hem canviat. Quan canvia l'entorn creiem que no canviem però en realitat sí. Tots els alumnes que tinguem seran diferents a nosaltres pels canvis que haurà viscut el món.
-El llenguatge audiovisual es comunica a través de les emocions.No té res a veure amb el medi que utilitzes. És el que dóna prioritat a l'hemisferi dret.
Per tant, podem dir:
-El nou home està més a l'hemisferi dret. El nou home comprèn sentint.
-A l'escola aprenem amb l'esquerre però la societat funciona amb el dret.
-Segons un estudi, el 80% de la informació que arriba als nens entre 12 i 15 anys ve donada a través dels medis de comunicació. El 44% preferiria afectivament al televisor que al seu pare/mare. Hi ha una dependència afectiva vers les noves tecnologies.
-Aquesta dependència afectiva es crea perquè els nens clau (aquells que des dels 10 anys entren i surten de casa seva sols) busquen companyia en les noves tecnologies.
-Tenim 2 hemisferis i cadascú controla coses diferents: L'hemisferi esquerre controla la part dreta del cos i té una major sensibilitat per les coses visuals. Controla àrees específiques com la lectura, l'escriptura, el càlcul, la lògica, la classificació, entre d'altres. És un hemisferi analític.
 |
| http://www.flickr.com/photos/38256002@N06/3633735791/ |
-Llegir un text és fer un doble anàlisi: gramatical i lògic. (S'utilitza l'hemisferi esquerre) Pots afegir emocions però només quan ja saps el significat, quan ja tens clara la idea.
-Contemplar una fotogradia és fer una operació sintètica, global: despertar sentiments, actuen tots els sentits. (S'utilitza l'hemisferi dret)
-L'aparició de les noves tecnologies ha canviat la manera de percebre el món, les nostres estructures mentals i per tant, nosaltres hem canviat. Quan canvia l'entorn creiem que no canviem però en realitat sí. Tots els alumnes que tinguem seran diferents a nosaltres pels canvis que haurà viscut el món.
-El llenguatge audiovisual es comunica a través de les emocions.No té res a veure amb el medi que utilitzes. És el que dóna prioritat a l'hemisferi dret.
Per tant, podem dir:
-El nou home està més a l'hemisferi dret. El nou home comprèn sentint.
-A l'escola aprenem amb l'esquerre però la societat funciona amb el dret.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada